Is een presentatie geven spannend? Nee joh! Presenten kun je namelijk leren! In deze workshop duiken de leerlingen van groep 5/6 in de wereld van mediabewuste informatievaardigheden. Waar vind je betrouwbare informatie? Hoe kan je deze informatie beoordelen en hoe verwerk je het tot een mondelinge presentatie? Met handige tips & tricks gaan de leerlingen zelf aan de slag met een eigen gekozen onderwerp.
Er zijn twee versies van deze workshop: de basisversie en de uitgebreide versie. Bij beide versies wordt een actieve rol en houding van de leerkracht verwacht.
Les 1: Voorbereidende les - door leerkracht
Voordat de MediaCoach in de klas komt, kiezen de leerlingen een informatief boek. Er is ruimte nodig in het rooster om het boek volledig te kunnen lezen.
Les 2: Uitleg over informatie verzamelen - door MediaCoach
Uitleg over informatie zoeken, controleren op betrouwbaarheid en mindmappen.
Les 3: Zelf informatie verzamelen - door MediaCoach
Leerlingen zoeken op internet naar informatie over hun onderwerp.
Les 4: Presentatie maken met PowerPoint - door leerkracht (basisversie) of MediaCoach (uitgebreide versie)
Leerlingen zetten de gevonden informatie om in een presentatie in PowerPoint.
Les 5: Afsluitende les - door leerkracht
Leerlingen geven een mondelinge presentatie voor de klas. Hiervoor is ruimte nodig in het rooster.
Basisversie
In de basisversie worden les 2 en les 3 begeleid door de MediaCoach. Samen met de leerkracht begeleidt zij de leerlingen met het zoeken naar informatie en het structureren hiervan. De overige lessen worden door de leerkracht zelf gegeven. Voor les 4 is een handleiding beschikbaar. Per les is de MediaCoach 1,5 uur in de klas.
Uitgebreide versie
In de uitgebreide versie begeleidt de MediaCoach les 2, 3 en 4. Samen met de leerkracht begeleidt zij de leerlingen met het zoeken naar informatie en het maken van een presentatie in PowerPoint. Les 1 en 5 worden door de leerkracht zelf gegeven.
Per les is de MediaCoach 2 uur in de klas.
Benodigdheden leerling: Chromebook of laptop
Deze workshop sluit aan bij de kerndoelen van digitale geletterdheid
Kerndoel 22A - Digitale Systemen
Kerndoel 22B - Digitale media en informatie
Kerndoel 22C - Data
Kerndoel 23A - Creƫren met digitale technologie