Met de hele klas een verhaal beleven door allemaal hetzelfde boek te lezen: dat leidt tot mooie gesprekken en veel leesplezier.
De krat bestaat uit 32 boeken en een handleiding voor de leerkracht. In de handleiding worden suggesties gegeven om gesprekken te voeren aan de hand van “Vertel eens…” vragen van Aiden Chambers over het boek.

Op een gloeiendhete dag in 1942 vonden Poolse soldaten een beertje langs de weg. Het was nog heel jong en er zat weinig leven meer in. Ze namen het mee in hun truck, ook al waren ze op weg naar het oorlogsfront. De soldaten noemden hem Wojtek en hij werd hun beste vriend en mascotte.

In dit boek leer je de vijf Poolse soldaten kennen, hun vriendschap, hun heimwee, hun zorgen over het verscheurde en verwoeste Polen, hun verlangen naar het einde van de oorlog, en vooral hun liefde voor Wojtek. Ze lijken wel compleet verliefd op dat harige schepsel dat ze gered hebben. Maar dat is niks bijzonders, want iedereen die hem ontmoet wordt verliefd op hem. Jij ook, let maar op. Dit waargebeurde verhaal is een aanrader voor jouw leerlingen.

Dit krat sluit aan bij kerndoelen:
1: De school zorgt voor een rijke taal- en leesomgeving voor alle leerlingen;
3: De leerling toont begrip van beluisterde, gelezen en bekeken teksten;
10: De leerling voert gesprekken afgestemd op doel, gesprekspartner en context;
11: De leerling voert gesprekken om tot kennisopbouw, begrip of een aanpak te komen;
17: De leerling toont inzicht in verhalende teksten met behulp van kennis over verteltechnieken;
18: De leerling verkent genrekenmerken van literatuur;
20: De leerling verkent welke functies literatuur heeft.