Verdiepingskrat: Creatief schrijven met kleuters (1/2)

Samen met de leerlingen werken aan een eigen verhaal dat aansluit bij hun belevingswereld zorgt voor een gemotiveerde leeromgeving.
Met dit krat kun je stap voor stap aan de slag met het schrijven van een eigen klasverhaal, passend bij het actuele thema.
Daarnaast bevat de krat verschillende verwerkingsactiviteiten om het zelfbedachte verhaal verder te verdiepen en centraal te stellen in de klas. Door verhalen samen te verkennen en te maken, gaan taalontwikkeling en verhaalbegrip hand in hand.

Bij dit krat werk je aan verhaalopbouw, woordenschat en samenwerking. Aan de hand van een prentenboek met een natuurlijke en gangbare opbouw, gaan jullie werken aan je eigen klassenverhaal.

Met dit krat werk je aan de volgende SLO doelen:
Kerndoel 1: De school stimuleert de taalcompetentie van leerlingen
A. De school zorgt voor een rijke taal- en leesomgeving
B. De school stimuleert de taalontwikkeling van leerlingen in alle leergebieden
Kerndoel 2: De leerling begrijpt teksten
A. De leerling toont begrip van zakelijke en literaire teksten
B. De leerling evalueert en reflecteert op zakelijke en literaire teksten
C.De leerling verkent de betrouwbaarheid van verschillende bronnen
Kerndoel 3: De leerling produceert teksten
A. De leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context
B. De leerling schrijft om tot kennisopbouw of begrip te komen
Kerndoel 4: De leerling voert gesprekken
A. De leerling voert gesprekken afgestemd op doel, gesprekspartner(s) en context
B. De leerling voert gesprekken om tot kennisopbouw, begrip of een aanpak te komen
Kerndoel 7: De leerling verkent het gebruik van taal
A. De leerling verkent hoe je met taal uiting geeft aan identiteit
B. De leerling verkent taalvariatie en taalverandering in het Nederlandse taalgebied