Themakrat: Natuur in Nederland (5/6)

Een themakrat sluit aan bij thema’s die op scholen behandeld worden. Vaak zijn dit thema’s die aansluiten bij zaakvakken en/of wereldoriëntatie. Wij zien een themakrat als verdieping op de lesstof; middels rijke boeken.

Stad en land… van Arend van Dam is hét (voor)leesboek voor iedereen die de vele verschijningsvormen van de natuur in ons land wil ontdekken en leren kennen: van de eigen achtertuin tot het diepste puntje van het bos. Wat is het wildste dier van ons land? Wat is de meest getelde vogel? Wat is het oudste bos?

Het thema natuur wordt met behulp van het boek Stad en land… geïntroduceerd, bijvoorbeeld tijdens een Boekenkring. Vervolgens gaan de kinderen lezen over de natuur in verschillende boeksoorten zoals een leesboek, informatieboek, gedichtenboek en stripboek. Enkele thema’s die aan de orde komen zijn de seizoenen, dieren en hun leefomgeving, het milieu, water en het weer.

Naast aan leesplezier wordt in dit project aandacht besteed aan informatieverwerving en –verwerking en aan digitale vaardigheden. Het project bestaat uit 35 boeken met handleiding en een digitale component.

Met dit krat wordt aan de volgende SLO-doelen gewerkt:

• Kerndoel 1: De school stimuleert de taalcompetentie van leerlingen
  • A. De school zorgt voor een rijke taal- en leesomgeving
  • B. De school stimuleert de taalontwikkeling van leerlingen in alle leergebieden
• Kerndoel 3: De leerling produceert teksten
  • A. De leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context
  • B. De leerling schrijft om tot kennisopbouw of begrip te komen
• Kerndoel 8: De leerling doet ervaring op met literatuur
  • A. De leerling ontwikkelt een eigen leesvoorkeur
  • B. De leerling verkent de waarde van literatuur
• Kerndoel 9: De leerling toont inzicht in literatuur
  • A. De leerling toont inzicht in verschillende teksten
  • B. De leerling toont inzicht in genrekenmerken van literatuur