Boekproject: Rupsje Nooitgenoeg (1/2)

De krat zet één boek in de schijnwerpers en bevat een verdiepend project rondom deze titel, waarbij de leerlingen gedurende een aantal weken intensief met dit boek aan de slag gaan.

Rupsje Nooitgenoeg kruipt als een klein rupsje uit zijn ei. Hij heeft honger, dus begint hij met eten, maar hij blijft daar maar mee doorgaan. Hij eet zich door allerlei eten heen, tot hij een hele grote dikke rups is. Dan bouwt hij een huisje en daar komt hij weer uit als een mooie vlinder.

Dit krat bevat een handleiding, een Rupsje Nooitgenoeg en boeken

Met dit krat wordt aan de volgende SLO-doelen gewerkt:

• Kerndoel 1: De school stimuleert de taalcompetentie van leerlingen.
  • A. De school zorgt voor een rijke taal- leesomgeving.
  • B. De school stimuleert de taalontwikkeling in alle leergebieden.
• Kerndoel 2: De leerling begrijpt teksten.
  • A. De leerling toont begrip van zakelijke en literaire teksten.
  • B. De leerling evalueert en reflecteert op zakelijke en literaire teksten.
• Kerndoel 3: De leerling produceert teksten.
  • A. De leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context.
  • B. De leerling gebruikt taal op een creatieve manier.
• Kerndoel 4: De leerling voert gesprekken.
  • A. De leerling voert gesprekken afgestemd op doel, gesprekspartner(s) en context.
  • B. De leerling voert gesprekken om tot kennisopbouw, begrip of een aanpak te komen.