Boekenroof

In dit bezoek leren scholieren de bibliotheek spelenderwijs kennen en wordt de drempel van het bezoeken van de bibliotheek verlaagd. Het bezoek wordt vormgegeven door een zoekspel. Door deze opzet komen ze op positieve manier in contact met meerdere boektitels en leren ze hoe ze een titel vinden in de kast.

Het wordt aangeraden om dit bibliotheekbezoek na het klasbezoek ‘zoeken, vinden, kiezen’ te laten plaatsvinden. De leerlingen krijgen hiermee van tevoren de benodigde tools om de bibliotheek mee te ontdekken en het boekenzoekspel aan te gaan.